23 марта 1972 года Совет Министров СССР по инициативе общественности, поддержанной областным комитетом партии, принял решение об организации на базе педагогического института Тюменского государственного университета. Перед университетом была поставлена задача подготовки не только преподавательских кадров для школ, средних специальных и высших учебных заведений области. Эти цели успешно решались и в рамках педагогического института. 60-е — 70-е годы — время бурного освоения Западно-Сибирского топливно-энергетического комплекса. Для его успешного развития требовались кадры нового типа, обладавшие обширными фундаментальными познаниями.
В первой половине 70-х годов было открыто 43 ВУЗа, главным образом в Сибири и на Востоке страны, среди них 12 университетов. Тюменский университет стал шестым в Сибири и пятьдесят девятым в стране. После принятия Совмином СССР и Совмином РСФСР постановления об организации с 1 января 1973 года Тюменского госуниверситета перед коллективом бывшего пединститута встали серьезные задачи по реальному преобразованию ВУЗа: сформировать новую структуру, организовать эффективное руководство, действующее в соответствии с поставленными задачами, привлечь специалистов высшей квалификации, определить перспективные направления научной деятельности, осуществить переход в течение 2 — 3-х лет на программы университета в преподавании всех дисциплин, усилить индивидуальную работу со студентами. Изменение статуса потребовало укрепления и развития учебно-материальной базы, повышения квалификации научно-педагогических кадров, перестройки учебного процесса, создания новых факультетов и кафедр, развития библиотеки.
Первым ректором Университета стал профессор, доктор физико-математических наук Игорь Александрович Александров. Благодаря его инициативе, при поддержке областных организаций были установлены тесные связи с целым рядом университетов — Московским, Ленинградским, Новосибирским, Томским, Уральским, Пермским, Воронежским. Только в 1974 году учебные и научные центры направили на работу в Тюменский университет 50 докторов и кандидатов наук.
В Уставе университета 1973 года отмечено: «Главной целью университета является подготовка высококвалифицированных творчески мыслящих специалистов для различных областей народного хозяйства». ВУЗ брал на себя задачи обеспечения учебного процесса, кроме этого намечалось выполнение значительного объема научно-исследовательских работ. К 1973 году сформированы 31 кафедра, 8 находились в процессе создания.
В 1974 году вышло положение о научной работе студентов в Университете, в котором говорилось о необходимости привлечения молодежи к студенческой научной работе не позднее третьего курса. В университете работало 47 научных кружков, особенно большое внимание на факультетах стало уделяться подготовке и проведению студенческих научных конференций, индивидуальной работе преподавателей со студентами. Из общего числа аудиторных часов четверть времени приходилась на учебно-исследовательскую деятельность.
Возникла острая необходимость в обеспечении изучаемых дисциплин и спецкурсов, а также исследовательской деятельности специальной научной и учебной литературой. На фоне программы по централизации государственных общедоступных библиотек путем создания на базе городских и районных библиотек единой сети осуществлялась координация деятельности библиотек высших учебных заведений. Сотрудники библиотеки с целью докомплектования фонда необходимыми изданиями выезжали в крупные университеты страны (Ростов-на-Дону, Саратов, Воронеж, Свердловск, Томск и т. д.). Так в фонде библиотеки появились редкие издания: «Древняя Российская вивлиофика Н.И. Новикова» (ХVIII век), «История России с древнейших времен» С.М. Соловьева (ХIХ век), «История государства Российского» Н.И. Карамзина (ХIХ век), отдельные прижизненные издания писателей и поэтов ХIХ века и многие другие издания. Гордостью библиотеки стали: «Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона», «Словарь Гранат», 90-томное собрание сочинений Л. Н. Толстого и многие другие.
Особенно хочется отметить библиотеку Воронежского университета, которая выделила свыше 6 тыс. учебников, учебных пособий, монографий и справочных изданий для вновь открываемых отделений и факультетов. Научная библиотека Иркутского университета также выслала свыше 1 тыс. экземпляров необходимой учебной литературы.
Большие средства выделялись ВУЗу в этот период на пополнение книжного фонда (если к концу 60-х годов в фонде было 260 тыс. книг, то к началу 70-х он возрос до 325 тыс.). Самые ценные научные издания были выделены в специальный фонд, насчитывающий 6,5 тыс. экземпляров. Для работы с ними был открыт научный читальный зал.
В 1974 году по основным показателям работы библиотека ТюмГУ заняла первое место среди библиотек ВУЗов Тюмени.
Одним из основных направлений методической работы стало создание регламентирующих документов. Только за 1978 год разработано 12 методических материалов. В помощь сотрудникам библиотеки функционировала постоянно действующая выставка «Методический уголок библиотекаря». Методическим советом библиотеки было утверждено «Положение о формировании учебного фонда библиотеки».
С 1975 года в учебный процесс ВУЗов были введены занятия по библиотечно-библиографическим знаниям (ББЗ). Занятия проводились в библиотеке ТюмГУ со студентами первых курсов по 8-часовой программе, а для старшекурсников — в рамках 2-х—4-х часов.
В Университетской газете библиотека вела постоянную рубрику «На книжной полке», где публиковались материалы по темам: «Указатель рассказывает», «Тебе, дипломник», «Самостоятельная работа с книгой» и др. На абонементе стал работать студенческий стол «Отремонтируй книгу сам». Сотрудниками абонемента в 1980 году была проведена большая работа по борьбе с читательской задолженностью и по выработке мер ее предупреждения. Прошла перерегистрация читателей, введена цветовая гамма закладок для наблюдения за сроком возврата. Переработана и дополнена «Инструкция по ликвидации читательской задолженности в библиотеке ТГУ». В работе с должниками и для сохранности книжного фонда использовали ряд новых форм: учебное телевидение, семинары кураторов, книжная выставка «Жалоба книги».
Эти меры способствовали сохранности книг и периодики, особенно после самого крупного затопления подсобного фонда в феврале-марте 1987 года. Коллектив библиотеки много сил и времени потратил на спасение фонда. Целое лето библиотекари в читальном зале просушивали подмокшие тома, а потом передавали их на реставрацию. Но не все книги были восстановлены: более 2 тыс. экземпляров было потеряно. Тем не менее, к десятилетию открытия Университета в фонде библиотеки числилось 544862 экз. книг, брошюр и периодических изданий. Штат сотрудников насчитывал 36 человек, количество читателей — около 6 тыс. человек, а книговыдача составила 646813 экземпляров.
В это же время начинает складываться система филиалов библиотеки: первым организован филиал на математическом факультете. Сегодня библиотеки-филиалы обеспечивают учебный процесс на эколого-географическом (ул. Осипенко), биологическом (пос. Нефтяников) факультетах, факультете физической культуры и спорта (ул. Пароходская). Наиболее крупными фондами располагают специализированные библиотеки Института государства и права (ИГиП) и Международного института финансов, управления и бизнеса (МИФУБ).
Библиотечная сеть широко разворачивалась в создаваемых Университетом филиалах и представительствах по всей области.
Успехи в развитии библиотеки в эти годы во многом обусловлены деятельностью её директоров — Н. С. Лукьянец и Л. А. Фёдоровой.
В коллективе ИБЦ ядро составляют ветераны, чьими усилиями укрепляются и развиваются традиции ВУЗовского библиотечного дела: Л.В. Глазунова, Л.В. Чернышева, Л.Т. Конева, Т.В. Миронова, Л.Р. Нагибина, Н.С. Мальцева, И.Г. Полякова, Н.И. Киприна, О. Я. Топтыгина, Г.А. Петрова, И.А. Анисимова, К.М. Кетцян, Г.К. Кугаевских, Е.Ф. Фролова, С.А. Лютеева.